Bericht für das Kreisjugendamt

Arbeits- und Lernverhalten (z.B. Beteiligung am Unterricht, Mitarbeit, beachten von Regeln, Konzentration, Flexibilität)

Sozialverhalten - Interaktion/Kommunikation (Zum einen innerhalb des Klassenverbandes zum anderen Pausensituationen)

Zurechtkommen im Schulalltag, zeitlich/räumliche Orientierung (z.B. Lehrerwechsel, Klassenzimmerwechsel, Fächerwechsel)

Weiterer Hilfe- und Unterstütungsbedarf (Woran muss im Rahmen der Schulbegleitung weiter mit dem Kind/Jugendlichen gearbeitet werden?)